每一次奔跑,都是速度。每一次击球,都是挑战。
    每一次流汗,都是拼搏。每一次进步,都是回报。
    每一次超越,都是蜕变。每一次比赛,都是激情。

    中体一方网球冬令营致力于为无(零)网球基础的儿童青少年提供更集中、
    全面和激情的接触、了解、掌握与运用网球基本技术及体验网球文化的学
    习机会,使孩子们在冬令营期间培养网球兴趣、增强体质、锻炼和发展孩
    子们人际交往能力,收获快乐和成长!冬令营的学习竞争氛围是孩子们最
    好的老师,是激发孩子们学习激情的竞技场,是克服浮躁和学习目标不明
    确的心理灯塔,是锤炼和升华孩子们人际交往能力的第二课堂。

    “给孩子世界观,不如让孩子观世界”,中体一方网球冬令营是为孩子打开观看世界的一扇窗,只要你够努力,一切皆有可能,
    一次网球的邂逅,一生的守候。 

    中体一方网球冬令营(提高班)也为一定网球技术基础的儿童青少年提供更集中、系统、全方位展示和提升自我的平台,同时作为中体一方长训班学生网球技能学习的有益补充。孩子们在长训班学习期间都要面对运动心理学上的遗忘曲线问题,每次课开始都要进行一定时间的复习,才能唤醒记忆,冬令营则利用全天的集中时间进行单项技术、体能和比赛等的核心强化,所以学生的学习遗忘率小,滚动效应强,进步幅度快,短期有可能突破技能“高原现象”的瓶颈,建立强大成就感与更快成长的自我意识。总之,冬令营是儿童青少年启发目标、开阔视野、收获快乐和成长的摇篮!

    冬令营利用全天集中的时间进行技术、体能和简单教学比赛学等的滚动学习,使
    学生初步掌握正反手、截击、高压等基本技术,短期建立强大成就感的自我意识、
    开阔眼界和增强信心,此外冬令营还可以锻炼和发展孩子们的人际交往能力。

    冬令营利用全天时间进行单项技术、体能和比赛等学习模块的集中强化,所以学习
    遗忘率小,滚动效应强和进步幅度快,短期会取得技能和战术思维的突破,建立更
    快成长的自信心。冬令营课程利用教学比赛杠杆撬动学生学习的内在驱动力,让学
    生在比赛中检验学习水平,解决学以致用的问题,使学生确立下一阶段的学习目标
    及达成愿景蓝图。

    无基础班

    有基础班

    课程体系以教学竞赛为核心价值,围绕网球技能、体能与竞赛三个模块进行循环教学,三个模块相辅相成、相互促进。

    中体一方教学团队独立研发的课程体系评测系统为评估教学质量做坚实的保障,定期依据学生实际进步和能力提升情况,在小班、大班和校区生态内进行小组分层次教学,为学生提供更好提升空间、学习环境和学习内容。 

    竞赛是网球运动的核心价值体现,中体一方为检验学生的真实学习效果和传播网球竞赛文化与魅力,定期按年龄段举行校区生态内的教学积分赛,激励学生学习热情与教练教学的创新改革。 

    【视听台】
    教练推荐专业、实用视频、文章;

    【课次报告】
    班级公告、提醒、课程表,课前送达;

    【中体一方库】
    共享学习资料、老师推荐读物

    【成长测评】

    孩子训练成绩一目了然;


    【精彩瞬间】
    孩子在校学习精彩片断,家长实时接收;

    教学评价本着重视学生的个体差异及情感体验、关注过程、激励进步幅度的原则,教练针对学生的网球技能进步幅度、学习积
    极性、合作精神及理论知识认知等进行分层次、系统、全面的评价。

    京ICP备12034874号-1