DTC课程是中体一方MG课程教学的系统延续,针对9-12岁年龄段儿童身心发展的特征(身体的敏感期
    发展、有一定的运动能力),主要以 “竞赛体验与发展”为核心价值,突出竞赛体验与发展教学,提升
    网球技术运用与比赛能力,塑造拼搏、勇敢、乐观等品格。

    巩固和提高学生网球基本技术水平,发展网球专项体能,提高网球技术运用能力,提升教学比赛水
    平、战术意识渗透及心理调控,培养责任感和勇敢、顽强等品格。

    课程体系以教学竞赛为核心价值,围绕网球技能、体能与竞赛三个模块进行循环教学,三个模块相辅相成、相互促进。

    中体一方教学团队独立研发的课程体系评测系统为评估教学质量做坚实的保障,定期依据学生实际进步和能力提升情况
    在小班、大班和校区生态内进行小组分层次教学,为学生提供更好提升空间、学习环境和学习内容。 

    竞赛是网球运动的核心价值体现,中体一方为检验学生的真实学习效果和传播网球竞赛文化与魅力,定期按年龄段举
    校区生态内的教学积分赛,激励学生学习热情与教练教学的创新改革。 


    【课次报告】
    班级公告、提醒、课程表,课前送达;

    【成长测评】

    孩子训练成绩一目了然;


    【精彩瞬间】
    孩子在校学习精彩片断,家长实时接收;

    教学评价本着重视学生的个体差异及情感体验、关注过程、激励进步幅度的原则,教练针对学生的网球技能进步幅度、学习积极性、
    合作精神及理论知识认知等进行分层次、系统、全面的评价。

    【中体一方库】
    共享学习资料、老师推荐读物

    【视听台】
    教练推荐专业、实用视频、文章;

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