网球课程体系

4-8岁MG课程

启发运动兴趣，培养运动习惯

MG网球课程设计与行业内重视技术规范性保持步调一致，在单项技术教学进程上，不但重视正、反手教学，而且加快截击、高压与发球等技术学习的进程，旨在为单项技术、组合技术及简化、正式比赛的顺利开展做铺垫，重视网球技术的学以致用性，在教学竞赛中检验学生的真实学习水平。
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9-12岁DTC课程

强化技术能力，锻炼合作精神

DTC课程是中体一方MG课程教学的系统延续，针对9-12岁年龄段儿童身心发展的特征（身体的敏感期发展、有一定的运动能力），主要以“竞赛体验与发展”为核心价值，突出竞赛体验与发展教学，提升网球技术运用与比赛能力，塑造拼搏、勇敢、乐观等品格。
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9-12岁SC课程

激发自信潜能，超越个人极限

SC竞技课程是MG和DTC课程体系的发展延续，发现和挖掘有一定网球发展空间的儿童青少年网球爱好者，进行系统、专业的技能、体能、战术及心理等训练，使学生竞赛能力的整体性得以均衡发展。SC课程采用小班授课形式，教练员与学生比例为1:4 ，有利于提高教学质量。
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为什么更多父母选择网球？

在网球运动中，通过技能、心理、准则、礼仪等将网球文化所要求的思维模式、道德规范、行为准则融为一体，来提高孩子的综合素质。
网球是有氧和无氧交替的运动，可以根据自身的生理、心理条件进行适宜的运动，参与者可以得到全身的协调锻炼。
并且网球运动是隔网对垒，避免肢体碰撞，减少了不必要的运动伤害。

塑造孩子性格，男生阳光、女生优雅
让孩子更时尚、更懂礼仪
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为什么选择中体一方？

中体一方创立于2012年，十一年专注于网球教育培训，公司使命：把网球带给更多的中国孩子；公司愿景：客户满意，员工幸福；经营理念：尽最大努力让家长满意。经过十一年的发展，公司在品牌建设、课程体系研发、团队建设和校区规模方面均取得了巨大的发展。

中体一方教学理念与国际上Mini Tennis、Evolve9、Quick Start 、Play&Stay等国际前沿的儿童青少年网球教学理念接轨，教练团队由ITF、PTR国际认证全职教练构成，结合中国儿童青少年身心发展特征，自主、创新、研发了中体一方MG（Module & Groups Teaching ）、DTC （Development of Tennis Competition）和SC（Sport Curriculum）系统发展课程体系。中体一方在“ Tennis Opens Your World ！”教育理念指引下，激发和培养儿童青少年网球兴趣、能力的同时，以网球教学比赛为核心价值，通过教学比赛来塑造儿童青少年的拼搏、竞争、合作等品格。

经过团队的不懈努力，中体一方累计培训人数已超过25000人。 2019年，中体一方成为中国网球协会网球运动技术等级评定授权机构！ 2021年，中体一方成为北京市网球运动协会认证年度优秀青少年培训机构奖！

品牌

11年专注于儿童网球培训，网球培训+网球赛事的教学生态，中国网球运动技术等级评定授权机构。

教学

中体一方遵循体育教育的基本规律，突破儿童青少年网球培训行业壁垒，以教学竞赛为核心价值，实施并推广模块化与分层化的教学理念。

模块教学

课程体系以教学竞赛为核心价值，围绕网球技能、体能与竞赛三个模块进行循环教学，相辅相成。
分层教学

中体一方教学团队独立研发的课程体系评测系统为评估教学质量做坚实的保障，定期依据学生实际进步和能力提升情况，在小班、大班和校区生态内进行小组分层次教学，为学生提供更好提升空间、学习环境和学习内容。
竞赛生态

竞赛是网球运动的核心价值体现，中体一方为检验学生的真实学习效果和传播网球竞赛文化与魅力，定期按年龄段举行校区生态内的教学积分赛，激发学生的学习热情与教练教学的改革创新。